Estilos educativos

La familia supone el primer contexto de socialización de los niños, muy pronto empiezan a escuchar lo que se debe y no se debe hacer.Las interacciones con los otros niños están guiadas por las pautas de interacción familiar, y estas a su vez, nos llevan a pensar en los diferentes estilos educativos que los padres practican.

En la adopción de los estilos educativos influyen muchas cosas, como por ejemplo el carácter de los padres y de sus hijos,aspectos inconscientes de los padres como los estilos que recibieron ellos, o aspectos externos como la clase social o el entorno cultural entre otros.

Los estilos educativos se definieron partiendo de observaciones de interacción entre niños de 3 y 6 años, existen dos grandes dimensiones que sirven de base para diferenciar las interacciones y los diferentes estilos educativos, y son:

• EL CONTROL DE LOS PADRES SOBRE SUS HIJOS
• EL AFECTO QUE PROPORCIONAN A SUS HIJOS

Según la combinación del nivel de control y de afecto que los padres emplean se han diferenciado cuatro estilos educativos diferentes: 

• Estilo Democrático

Los padres que adoptan este estilo tienen niveles altos en control y afecto, proporcionan un entorno afectivo y comunicativo adecuado con el niño, son cariñosos, pero al mismo tiempo mantienen las normas que debe seguir, y si surgen conflictos, se resuelven dialogando. Los niños que han sido educados en este estilo parecen ser los mas beneficiados.

• Estilo autoritario

Los padres manifiestan altos niveles de control y poco afecto,se utilizan castigos cuando no se cumplen las normas.Los niños educados con este estilo pueden tener problemas de conducta, ser mas inmaduros, inseguros y dependientes.

• Estilo permisivo

Estos padres ejercen poco control sobre sus hijos, no tienen interés en poner normas de conducta, pero el nivel de afecto es muy alto. Los niños criados en este estilo tienden a ser impulsivos e inmaduros.

• ESTILO INDIFERENTE

En este caso los padres muestran un bajo nivel tanto de control como afectivo,estos padres no se preocupan de crear un entorno afectivo adecuado ni tampoco de establecer unas normas, este es probablemente es el estilo mas dañino para los niños . Los niños educados en este estilo no suelen tener un desarrollo ajustado y se muestran inestables, desobedientes, inmaduros y exigentes.

Como acabamos de ver los estilos educativos que adoptan los padres también tienen mucho que ver en la educacion de sus hijos y por tanto en ellos mismos como personas y futuros ciudadanos, de ahí la importancia de tomar un estilo educativo adecuado.

El apego

El apego es un vinculo afectivo muy importante que se forma en la primera infancia entre el bebe y su madre o el cuidador en cualquier caso, se ha demostrado que el niño o niña puede establecer este vinculo con cualquier persona que cubra sus necesidades de exploración y le proporcione la protección que necesita en esta etapa.

Dependiendo de el grado en el que se cumplan las necesidades del bebe se puede formar:

1. APEGO SEGURO
2. APEGO INSEGURO : EVASIVO O EVITANTE , RESISTENTE , DESORGANIZADO O DESORIENTADO

1. Manifestación de apego seguro, el niño/a juega con sus juguetes en presencia de su madre (exploración), pero se detiene si la madre se va ( falta de protección), eso es debido a que percibe a la madre como una base segura desde la que explorar el mundo.Cuando la madre aparece de nuevo el bebe retorna al estado de seguridad y de ganas de explorar.

2. Manifestación de apego inseguro evasivo o evitante, el bebe no muestra una reacción muy distinta entre su figura de apego y cualquier extraño, solo muestra ansiedad cuando se les deja solos.

Manifestación de apego resistente, cuando la madre se aleja el bebe grita y protesta, incluso cuando la madre vuelve se muestra muy enfadado.

Manifestación de apego desorganizado o desorientado,su comportamiento suele ser inestable y contradictorio, se suele dar en niños que han sufrido algún tipo de maltrato.

El apego es considerado un sistema flexible y adaptativo, capaz de acomodarse a las diferentes situaciones y a una realidad cambiante, pero los estudios muestran que el 72%  de los adultos mantiene el estilo de apego que adquirió en la infancia, y el 28% restante lo modifica en función a los cambios significativos en sus vidas.Esto demuestra que ya desde la infancia hay aspectos que influyen para toda la vida de las personas, y no solo para la infancia en concreto, lo que aumenta la importancia de proporcionar a  los bebes un apego seguro desde que son pequeños para que les beneficie en el futuro.

En pleno siglo XXI

Voy a centrarme hoy en uno de los aspectos que más negativamente pueden influir en la vida humana y en concreto en los niños .
Por más raro que pueda parecer, hoy en dia sigue existiendo la explotación infantil en los paises menos desarrolados, ésto supone que ahora mismo hay niños trabajando bajo sueldos minimos y durante gran parte del dia. Además estos niños no tienen derecho a la educación ni a recibir ayuda,son niños a los que se les ha arrebatado su libertad.
Normalmente son empresas multinacionales los que compran a estos niños, son gente sin escrúpulos que no son capaces de ver mas allá de sus intereses económicos, sin pararse a pensar en lo que estan haciendo sufrir.
Para la gente que quiera colaborar en que no sucedan estas cosas tienen algunas opciones, como una red de alimentos que son vendidos mediante un comercio justo, quiere decir que los productos han sido elaborados por personas mayores de 18 años y no por niños,lo cual provoca que sean algo mas caros, pero ese aumento de precio es el equivalente a un salario merecido a los trabajadores. Otra opción puede ser ayudar mediante algunas organizaciones  como las ONG, en las que la ayuda puede llegar en forma de:

• ALIMENTOS
• Dinero para construir escuelas, viviendas dignas...
• Prendas de vestir

Pero sobretodo hay que denunciar esta situación que hoy en dia pedecen millones de niños, que desde la infancia son condenados a la esclavitud, lo que implica que se les arrebatan los derechos fundamentales , y esto a su vez, quiere decir que no van a optar a tener una vida digna como la que deberia tener todo ser humano.